Ich bin Schülerin an einem Gymnasium in Eichstätt und bin in der 12. Klasse. Ich habe die letzten beiden Jahre für Schüler aus der Unter- und Mittelstufe Latein- Nachhilfe gegeben, was mir sehr viel Spaß gemacht hat. Ich habe Websiten und Graphiken zur Veranschaulichung der Themen genutzt, aber auch meine eigenen Mitschriften aus der Schule hergenommen. Zudem bin ich sehr überzeugt von dem Konzep...
Ich bin Schülerin an einem Gymnasium in Eichstätt und bin in der 12. Klasse. Ich habe die letzten beiden Jahre für Schüler aus der Unter- und Mittelstufe Latein- Nachhilfe gegeben, was mir sehr viel Spaß gemacht hat. Ich habe Websiten und Graphiken zur Veranschaulichung der Themen genutzt, aber auch meine eigenen Mitschriften aus der Schule hergenommen. Zudem bin ich sehr überzeugt von dem Konzept Learning by doing oder auch dem lauten sprechen von Vokabeln, um sie noch besser verinnerlichen zu können. Darüber hinaus habe ich mich immer den Nachhilfschülern angepasst und mit ihnen die Schwachstellen geübt oder aufgeholt, bei denen Bedarf bestand. Außerdem habe ich eine Art Lernplan bis zum nächsten Test beispielsweise erstellt, mit dem die Schüler kurze intensive Lernblöcke daheim machen mussten, aber auch Ruhephasen hatten, denn eine Erholung beim Lernen ist extrem wichtig. Mir persönlich ist es ganz wichtig, dass der Schüler/ die Schülerin etwas lernt, sich nicht unwohl fühlt und vielleicht sogar Freude an dem Fach entwickelt.
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