Kamel Baba

Die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Interessen der Schüler, Bei kooperativem Lernen dreht sich alles um Zusammenarbeit und gemeinsames Lernen. Zuerst bearbeitet jeder Schüler das Thema für sich alleine . Dann werden die Ergebnisse in der Gruppe besprochen, verglichen und strukturiert . Und zum Schluss werden die Ergebnisse mit anderen geteilt

Der Inhalt wird wie folgt sein:

1) für Anfänger ohne oder fast ohne Vorkenntnisse:
- Alphabet: Schreibung und Lautung der Buchstaben
- Vokale und Hilfszeichen
- Personalpronomen (Persönliche Fürwörter)
- Fragewörter
- Sonnenbuchstaben und Mondbuchstaben
- Beispiele: Wörter, einfache Sätze, Begrüßungsformen
- Übungen

2 )für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen; Fortsetzung von Arabisch 1:
- Adjektive
- Ableitungen
- Partizipien
- Zahlen
- Diktate/Übungen

3) für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen; Fortsetzung von Arabisch 2:
- Wortschatz / Themen : Arbeitskollegen / Studium / Wohnort / Arbeitsplatz / Einkaufen / Städte und Reisen / Essen
- Grammatik: Präsens / Futur / Verneinung / unregelmäßige Pluralformen / Präpositionen / Adverbien / Demonstrativpronomina
- Sprechen: kurze Konversationen über die obengenannten Themen sowie Rollenspiele