Juljane Krüger

Mein Unterricht orientiert sich immer am einzelnen Kind und seinen individuellen Bedürfnissen, seinem Lerntempo und seiner persönlichen Lebenssituation. Zu Beginn verschaffe ich mir einen ruhigen Überblick über den aktuellen Lernstand, vorhandene Stärken sowie mögliche Unsicherheiten, um darauf aufbauend gemeinsam realistische Lernziele zu entwickeln.

Ich biete Nachhilfe in Deutsch, Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Englisch für Kinder aller Altersgruppen mit besonderem Schwerpunkt auf der Grundschule. Im Fach Deutsch arbeite ich gezielt an Leseverständnis, Rechtschreibung, Grammatik, Textverständnis und schriftlichem Ausdruck. Im Bereich Deutsch als Fremdsprache unterstütze ich Kinder dabei, einen sicheren Zugang zur deutschen Sprache zu entwickeln – vom grundlegenden Wortschatz über Sprachverständnis bis hin zur sicheren Anwendung im Schulalltag. Dabei lege ich besonderen Wert auf alltagsnahe Kommunikation, Sprachsicherheit und ein angstfreies Sprechen.

Im Englischunterricht stehen spielerisches Lernen, Hörverständnis, Wortschatzaufbau und erste kommunikative Sicherheit im Vordergrund. Inhalte werden altersgerecht, anschaulich und – wenn nötig – in Leichter Sprache vermittelt, sodass auch komplexe Themen zugänglich werden. Besonders wichtig ist mir, dass Kinder Lerninhalte wirklich verstehen und nicht nur auswendig lernen.

Der Unterricht ist geprägt von Geduld, klarer Struktur und einer wertschätzenden Atmosphäre. Durch meine Fortbildungen in Leichter Sprache und Deeskalation gelingt es mir, auch in herausfordernden Situationen ruhig zu bleiben und Sicherheit zu vermitteln. Fehler dürfen bei mir ausdrücklich passieren – sie sind ein wichtiger Teil des Lernprozesses.

Neben fachlichen Inhalten unterstütze ich die Kinder bei der Organisation ihrer Hausaufgaben, beim Aufbau von Lernstrategien und beim Entwickeln von Selbstvertrauen im eigenen Können. Ich unterrichte bewusst frei von Bewertung und Leistungsdruck, damit Kinder sich wohlfühlen und einen positiven Zugang zum Lernen entwickeln können.

Meine Unterrichtserfahrung hat mir gezeigt, dass nachhaltiges Lernen dann entsteht, wenn Kinder sich gesehen, verstanden und ernst genommen fühlen. Deshalb arbeite ich individuell, empathisch und zielorientiert – jedes Kind gelangt auf seinem eigenen Weg zum Lernerfolg. Besonders wichtig ist mir dabei eine vertrauensvolle Beziehung, die Motivation stärkt, Lernängste abbaut und Kindern ermöglicht, Fragen offen zu stellen und eigene Lösungswege zu entdecken. So entstehen langfristige Lernerfolge und echte Freude am Lernen.