Julia

Individuelle Bedarfsanalyse:
Zu Beginn kläre ich gemeinsam mit den Schüler/innen, welche Themen Schwierigkeiten bereiten (z. B. Grammatik, Wortschatz, Rechtschreibung, Aufsatzschreiben, Leseverständnis oder mündlicher Ausdruck).

Gezielte Förderung:
    •    Deutsch: Ich arbeite an Rechtschreibung, Grammatik, Textverständnis und Aufsatzgestaltung. Dabei lege ich Wert auf klare Strukturen, sichere Ausdrucksweise und Freude am Schreiben.
    •    Englisch: Neben Grammatik und Vokabeln liegt mein Fokus auf Sprechen, Hörverstehen und Textarbeit. Ziel ist, dass die Schüler/innen Sicherheit im Alltag, in Prüfungen und beim freien Sprechen gewinnen.

Methodik:
    •    Verständliche Erklärungen und anschauliche Beispiele
    •    Gemeinsames Üben anhand von Schulmaterial und zusätzlichen Übungen
    •    Schritt-für-Schritt-Vorgehen mit viel Wiederholung, bis der Stoff wirklich sitzt
    •    Tipps und Strategien zum Lernen und zur Prüfungsvorbereitung

Arbeitsweise:
    •    Geduldig, strukturiert und motivierend
    •    Förderung von Selbstständigkeit und Selbstvertrauen
    •    Positive Lernatmosphäre, in der Fehler erlaubt sind und als Chance zum Lernen gesehen werden

Am Ende jeder Stunde fasse ich das Wichtigste kurz zusammen und gebe – falls gewünscht – kleine Übungsaufgaben mit, um das Gelernte zu festigen.