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John Alexander
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Ich habe einen Bachelor in Biologie-Lehramt, einen Master in Biologie und einen Doktitel in Biologie. Vor meiner Promotion arbeitete ich in der Wissenschaftskommunikation und Didaktik. Während meiner Promotion habe ich Bachelor- und Masterstudierende betreut und beraten. Mein Unterricht ist geduldig, strukturiert und an den Schüler angepasst. Ich erkläre Biologie mit einfachen Worten, Beispie...
Ich habe einen Bachelor in Biologie-Lehramt, einen Master in Biologie und einen Doktitel in Biologie. Vor meiner Promotion arbeitete ich in der Wissenschaftskommunikation und Didaktik. Während meiner Promotion habe ich Bachelor- und Masterstudierende betreut und beraten. Mein Unterricht ist geduldig, strukturiert und an den Schüler angepasst. Ich erkläre Biologie mit einfachen Worten, Beispielen aus dem Alltag und Skizzen. Zuerst identifiziere ich die Wissenslücken, dann erkläre ich die Theorie, und wir üben mit Aufgaben oder alten Prüfungsfragen. Mein Ziel ist es, dass der Schüler Biologie versteht und Spaß daran findet – nicht nur auswendig lernt.

Meine Didaktik im Detail: Ich beginne jede Einheit mit einem kurzen Gespräch: „Was war in der Schule schwierig? Wo hakt es?“ Dann erkläre ich das Thema anhand von Alltagsphänomenen. Zum Beispiel beim Thema Genetik: Warum sehen Geschwister ähnlich aus, aber nicht gleich? Oder bei der Zellatmung: Wie kommt die Energie aus der Pizza in die Muskeln? Solche Fragen wecken Neugier. Nach der Veranschaulichung arbeite ich mit Diagrammen und einfachen Modellen – oft zeichne ich direkt am Tablet oder auf Papier. Der Schüler zeichnet mit oder erklärt es mir in eigenen Worten. Dann folgen schrittweise Übungen: zuerst einfache Verständnisfragen, dann komplexere Aufgaben aus dem Schulbuch oder früheren Prüfungen. Ich gebe sofort konkretes Feedback und lobe Fortschritte.

Für wen ist mein Unterricht geeignet? Ich unterrichte Schüler der Sekundarstufe I (z.?B. 8. Klasse, erstes Mal Genetik), Oberstufenschüler, die sich auf das Biologie-Abitur vorbereiten, sowie Studierende der Biologie, Medizin oder verwandter Fächer. Da ich das deutsche Schulsystem noch nicht vollständig kenne, lerne ich die aktuellen Lehrpläne und Prüfungsformate sehr schnell dazu – mein didaktisches Studium und meine Promotion haben mir gelernt, mich in jedes Curriculum einzuarbeiten. Wenn Sie besondere Wünsche haben (z.?B. Förderung bei Legasthenie oder ADHS), sprechen Sie mich an. Ich passe meine Methoden individuell an. Gemeinsam schaffen wir Verständnis für Biologie – und bessere Noten ganz nebenbei.
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