Imiefan Cole

L'insegnamento della lingua italiana online da remoto rappresenta per me un’opportunità stimolante e flessibile per trasmettere conoscenze linguistiche e culturali a studenti provenienti da contesti diversi, anche a livello internazionale. Nel corso delle mie esperienze didattiche, ho avuto modo di strutturare lezioni dinamiche, interattive e calibrate sulle esigenze specifiche di ciascun discente, che si tratti di studenti principianti o di parlanti già avanzati.

Metodi di insegnamento
Il mio approccio metodologico è principalmente comunicativo e interattivo, con una forte attenzione allo sviluppo delle quattro competenze linguistiche: comprensione orale, comprensione scritta, produzione orale e produzione scritta. Particolare enfasi viene data all’aspetto pragmatico della lingua, cioè alla sua funzione concreta nella comunicazione quotidiana. Uso tecniche come il role-playing, la conversazione guidata, l’analisi di testi autentici e l’uso di materiali multimediali (audio, video, immagini, articoli di giornale).

Per quanto riguarda la grammatica, adotto un approccio induttivo (quando possibile), guidando gli studenti a scoprire le regole attraverso l’osservazione e la riflessione, per poi consolidare le conoscenze con esercizi mirati. Integro anche momenti di riflessione metalinguistica, per favorire la consapevolezza del funzionamento della lingua.

Contenuti delle lezioni
I contenuti didattici vengono scelti in base al livello e agli obiettivi dello studente:

per i principianti, lavoro su lessico di base, strutture grammaticali elementari e situazioni comunicative quotidiane (saluti, presentazioni, ordinazioni, richieste di informazioni, ecc.);

per livelli intermedi e avanzati, affronto tematiche culturali e attualità, introduco testi letterari, articoli giornalistici e contenuti audiovisivi per stimolare il dibattito e arricchire il vocabolario.

Tutte le lezioni sono accompagnate da materiali didattici personalizzati, esercitazioni, compiti tra una lezione e l’altra, e feedback individuali.

Dinamiche in classe
Anche in modalità online, mantengo un’alta partecipazione da parte degli studenti, alternando momenti di spiegazione frontale a fasi di attività interattive, cooperative o individuali. Utilizzo regolarmente strumenti digitali come lavagne virtuali, condivisione schermo, presentazioni, Google Docs per scrivere in tempo reale e piattaforme di esercitazione autonoma.

Instauro con gli studenti una relazione di fiducia, motivandoli costantemente e adattando il ritmo di insegnamento al loro stile di apprendimento e alle loro esigenze personali o professionali.

Esperienza
Nel corso del tempo ho avuto modo di insegnare italiano online a studenti stranieri di diverse età e nazionalità: adulti, studenti Erasmus, professionisti, ma anche ragazzi in età scolare. Questa varietà di profili mi ha permesso di affinare la mia capacità di personalizzazione didattica, consolidando un metodo flessibile, ma sempre strutturato, volto a rendere l’apprendimento efficace e gratificante.