Ich habe in meinen mehr als 15 Jahren Unterrichtserfahrung besondere Methoden entwickelt grammatikalische Inhalte mit praxisnahen und verständlichen Regeln zu vermitteln, wobei ich leistungsstarke Schüler fördere und zu Co-Dozenten mache. Hierdurch entsteht eine positive Gruppendynamik, die den Leistungsspiegel hebt.
Eine korrekte Aussprache von Wörtern ist mir besonders wichtig, da dadurch die...
Ich habe in meinen mehr als 15 Jahren Unterrichtserfahrung besondere Methoden entwickelt grammatikalische Inhalte mit praxisnahen und verständlichen Regeln zu vermitteln, wobei ich leistungsstarke Schüler fördere und zu Co-Dozenten mache. Hierdurch entsteht eine positive Gruppendynamik, die den Leistungsspiegel hebt.
Eine korrekte Aussprache von Wörtern ist mir besonders wichtig, da dadurch die Fehlerquote bei Rechtschreibübungen erheblich gesenkt wird.
Ich bediene mich gerne aktueller Themen um die Notwendigkeit des Spracherlernens immer wieder durch den hohen Praxisbezug gegenüber den Teilnehmern zum Beispiel durch Bewerbungstraining, fachspezifische Berufssprachinhalte aber auch durch die Abhandlung allgemeiner Alltagsthemen, wie zum Beispiel Mietverträge, Arbeitsverträge Versicherungen etc. in den Unterricht einzubauen, wodurch die Aufmerksamkeit der Teilnehmer deutlich gesteigert wird.
In Projektaufträgen fordere ich die Teilnehmer auf eigene Themen in Gruppenarbeiten vorzubereiten, zu präsentieren und auch gemeinsam zu bewerten. Dies führt zu einer Reflektion und wahrheitsgemäßen Einordnung der jeweils gezeigten Leistungen und ermöglicht es den Teilnehmern auch gezielte Einzelförderhinweise zu erhalten. Außerdem wird hierdurch das Kritikverständnis der Teilnehmer erheblich gefördert und weitere Sozialkompetenzen die aus kultureller Unterschiedlichkeit noch nicht oder weniger ausgeprägt waren, werden hierdurch deutlich gefördert. Um dieses zu forcieren biete ich immer wieder Vergleichsmöglichkeiten zwischen Deutscher Kultur und Kulturen der Herkunftsländer der Teilnehmer an, um somit auch durch historische Komponenten das Wissen über Deutschland zu fördern.
Regelmäßig widmen meine Teilnehmer sich dem aktuellen politischen Geschehen und gesellschaftsrelevanten Fragestellungen um ein vollumgängliches Bild des gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und damit verbundenen arbeitsmarktspezifischen Wandels in Deutschland zu erhalten.
Im Falle des Präsenzunterrichtes biete ich Ausfüge an, die unterrichtsbegleitende Themen abdecken und hiermit generell die Lernbereitschaft der Schüler fördern.