Esther Abigail Alcántara González

Mis clases se estructuran de la forma más simple posible, en primer lugar les doy a mis alumnos un repaso de lo que les enseñe en su clase anterior (si la hubo), luego les muestro lo que aprenderan en la presente clase, para despúes darles ejercicios en forma de juegos que deben resolver y voy revisando con ellos a manera de feedback, dependiendo del nivel del alumno y su edad escuchamos canciones, leemos cuentos o vemos partes de peliculas en las que se ejemplifique el tema que se esta dando en la clase para darle ejemplos en como se usa el tiempo verbal o en que contextos se emplean las frases idiomáticas. Después le dejo ya sea ejerciocios o le doy una lectura que debe analizar para la siguiente clase. Los examenes suelen ser orales y dependen del avance que el alumno demuestre. Creo firmente en las clases dinamicas para todo tipo de edades ya que lo e vivido en carne propia, de forma que se que las clades demasiado estructuradas suelen crear en el alumno una ansiedad y miedo inecesario por el idioma, cuando no debe ser algo que de estrés si no que por el contrario mi finalidad es que cada estudiante disfrute de mis clases y que yo pueda aprender tanto de ellos como ellos de mí. Yo e creado mis clases a partir de una metodología que yo misma pase para aprender 3 idiomas diferentes que no son mi lengua materna, asi que se lo que se debe hacer para que el proceso de aprendisaje no sea ni corto ni largo, sino lo justo.