Bereits während meines letzten Bachelorsemesters begann ich meine Arbeit als sonderpädagogische
Lehrkraft an Grundschulen. Mein Hauptaufgabenbereich lag in der Förderung von Schülerinnen und
Schülern nach §12 und der individuellen sowie gruppenorientierten Arbeit mit ihnen. In diesem
Rahmen entwickelte ich eigenständig Unterrichts- und Inklusionsmaterialien, führte Elterngespräche,
verfasste Elternbriefe und übernahm Vertretungsunterricht sowie die Vorstellungstests für die
Viereinhalbjährigen. Es bereitete mir große Freude, Kinder mit Förderbedarf in der Schule zu
unterstützen und ihre Fortschritte im Lernprozess zu begleiten. Bei all meinen Tätigkeiten zeichneten
mich stets Zuverlässigkeit, Gewissenhaftigkeit, Belastbarkeit und Teamfähigkeit aus. Im Umgang mit
meinen Kolleginnen und Kollegen pflegte ich einen respektvollen Umgang.