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Divija
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Divija
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Profilbeschreibung von Divija
Der Schüler*in sollte schon vorher sagen, was er/sie lernen will (Hausaufgaben, Aufgaben und Themen, die zu bearbeiten sind).
Inhalte: Algebra, Trigonometrie, Funktionen, usw. Ich meine damit, dass es viele Themengebiete gibt, die ich behandeln kann.
Unterrichtserfahrung: Ich habe offiziell keine Nachhilfen gegeben, aber ich habe meinen Klassenkameraden immer bei Fragen geholfen. Da wusste ich...
Der Schüler*in sollte schon vorher sagen, was er/sie lernen will (Hausaufgaben, Aufgaben und Themen, die zu bearbeiten sind).
Inhalte: Algebra, Trigonometrie, Funktionen, usw. Ich meine damit, dass es viele Themengebiete gibt, die ich behandeln kann.
Unterrichtserfahrung: Ich habe offiziell keine Nachhilfen gegeben, aber ich habe meinen Klassenkameraden immer bei Fragen geholfen. Da wusste ich, dass ich daran sehr interessiert war, Nachhilfe zu geben, und daher möchte ich durch Nachhilfe Erfahrung in diesem Bereich sammeln.
Ich bin eigentlich flexibel, wenn es um Lernmethoden geht, da ich es wichtig finde alle Schüler*innen als ein Individuum zu betrachten und jede Person findet andere Lernmethoden einfach zu verstehen. Ich könnte zum Beispiel zuerst in das Thema einsteigen und dann die Schwierigkeiten durchgehen. Ich könnte aber auch genauso (wenn das für den Schüler besser ist) auch zuerst die Schwierigkeiten durchgehen und dann das Thema nochmal allgemein erklären. Für Mathe ist es auch besonders wichtig, Aufgaben zu lösen. Daher wäre es besser, einzelne Aufgaben zu bearbeiten und die Aufgaben nochmal durchzugehen. Ich könnte 60 Minuten, 90 Minuten oder maximale 120 Minuten am Stück beibringen. Ich würde Nachhilfe hauptsächlich im Bereich der Mathematik anbieten ( für Schüler*innen bis zu der 10. Klasse). Meine Englisch Kenntnisse sind jedoch auch ziemlich gut und daher könnte ich auch Englisch Nachhilfe anbieten ( für Schüler und Schülerinnen bis zu der 10. Klasse). Ich könnte für verschiedene Gründe Nachhilfe geben, z.b für Arbeiten/ Tests/ Hausaufgabenüberprüfungen/ Hausaufgaben/ Schwierigkeiten im bestimmten Themen oder auch generell für Schüler und Schülerinnen, die Mathe lernen wollen und versuchen wollen Mathe zu verstehen.
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