Sprachen zu lernen und anderen beizubringen ist meine persönliche Leidenschaft. Während meines Bachelorstudiums habe ich als Nachhilfelehrer, Sprachlehrer für Englisch, Spanisch und Chinesisch und wissenschaftliche Hilfskraft gearbeitet. Neben Englisch (B2+/C1) beherrsche ich Französisch (DELF B1), Spanisch (B2.1) und Hochchinesisch (B2). Was die deutsche Sprache anbetrifft, so habe ich eine Fort...
Sprachen zu lernen und anderen beizubringen ist meine persönliche Leidenschaft. Während meines Bachelorstudiums habe ich als Nachhilfelehrer, Sprachlehrer für Englisch, Spanisch und Chinesisch und wissenschaftliche Hilfskraft gearbeitet. Neben Englisch (B2+/C1) beherrsche ich Französisch (DELF B1), Spanisch (B2.1) und Hochchinesisch (B2). Was die deutsche Sprache anbetrifft, so habe ich eine Fortbildung über das Unterrichten von Deutsch als Fremdsprache an der Universität Tübingen erfolgreich absolviert und auch in dortigen Deutschkursen für internationale Studierende hospitiert. In Grammatik, Rechtschreibung und Ausdruck im Hochdeutschen bin ich in Wort und Schrift stets auf Fehlerfreiheit und einen hohen Standard bedacht.
Des Weiteren bin ich äußerst anpassungs- und lernfähig und freue mich, wenn der interkulturelle Austausch meinen Horizont erweitert. So habe ich zwei Austauschsemester an der Peking Universität verbracht und ein Praktikum in einer dortigen Kalligraphieschule absolviert. Hochchinesisch habe ich in 4 Jahren bis zu einem B2-Niveau gelernt und erfolgreich die HSK4- und HSK5-Prüfung bestanden. Im Sommer 2024 hielt ich einen komplett selbst entwickelten Online-Chinesischkurs für Grundschüler. Dabei nutzte ich einen moodle-Kurs, wo ich selbst entwickelte Mini-Spiele, Tests und selbst gedrehte Lernvideos zur Verfügung stellte.
Mein Unterricht ist besonders interaktiv, kreativ und intensiv. Neben selbst gedrehten Kurzvideos werden auch Mini-Spiele, Quizes und Tests zum Einsatz kommen. Ich werde alle Teilbereiche des Fremdsprachenlernens gleichermaßen berücksichtigen: Aussprache, Wortschatz, mündliche Ausdrucksfähigkeit, Hörverstehen, Leseverstehen, Schriftzeichen, Grammatik etc.
Darüber hinaus kommt interkulturelle Kompetenz zur Sprache, die chinesische Küche, Kultur und Geschichte, thematische Inhalte z.B. zur Seidenstraße, zur chinesischen Mauer, der Entstehung und Entwicklung der Schriftzeichen oder der Belt and Road Initiative.
Lass dich begeistern!
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