Cyrillus Abramenko

Jeder Mensch hat eigene Wahrnehmung der Welt und daher sollen die Lehrmethoden sich an die Begebenheiten des Individuums anpassen.

Deutsch wird nicht nur durch Aufzeigen und Anwenden der Grammatikstrukturen, sondern auch durch Songtexte, Fabeln, Zeitschriftenartikel, Radiosendungen vermittelt. Hierbei wird versucht auf die Interessenschwerpunkte des Schülers / der Schülerin oder der Gruppe einzugehen. Je nach Alter der Teilnehmer wird auch das eine oder andere (Brett)Spiel zur Hilfe gezogen.

In den Vordergrund des Unterrichts wird absolut die aktive Anwendung und Erprobung des Gelernten gestellt, um das Wissen an Ort und Stelle zu erproben und zu manifestieren.