In meinem Unterricht steht ein ruhiges, wertschätzendes Lernklima im Mittelpunkt. Ich arbeite geduldig, klar und passe Tempo, Inhalte und Methoden individuell an. Menschen lernen unterschiedlich – darauf gehe ich bewusst ein.
Methodisch kombiniere ich freies Sprechen, gezielte Übungen, Wiederholungen und anschauliche Erklärungen. Grammatik vermittle ich verständlich und praxisnah, immer mit Bezu...
In meinem Unterricht steht ein ruhiges, wertschätzendes Lernklima im Mittelpunkt. Ich arbeite geduldig, klar und passe Tempo, Inhalte und Methoden individuell an. Menschen lernen unterschiedlich – darauf gehe ich bewusst ein.
Methodisch kombiniere ich freies Sprechen, gezielte Übungen, Wiederholungen und anschauliche Erklärungen. Grammatik vermittle ich verständlich und praxisnah, immer mit Bezug zum Alltag. Wortschatz und Sprachgefühl entstehen bei mir nicht durch Auswendiglernen, sondern durch Anwendung.
Durch meine Erfahrung als Schulbegleiterin in der Grundschule bin ich es gewohnt, Lernprozesse fein zu begleiten, Sicherheit zu geben und auch bei Unsicherheit oder Blockaden ruhig zu bleiben. Fehler dürfen passieren – sie sind Teil des Lernens.
Der Unterricht ist dialogisch, lebendig und gleichzeitig klar strukturiert. Ziel ist nicht Perfektion, sondern Selbstvertrauen im Umgang mit der deutschen Sprache – im Alltag, im Beruf oder unterwegs.
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