Christian Schenk

Wie kannst Du Dir den Unterricht mit mir vorstellen?


Der Anfang:
Ich hole dich grundsätzlich dort ab, wo du gerade stehst. Wir schauen uns zu Beginn jeder Unterrichtseinheit an, welche Aufgaben und Themen Dir Schwierigkeiten bereiten und gehen rein in die Methoden, die Du brauchst. Meiner Erfahrung nach liegt die Schwierigkeit vieler Schüler nicht beim Rechnen an sich, sondern in dem Verständnis warum, was wann unter welche Umständen notwendig ist.

Während der Stunde:
Ich halte die Stunden immer strukturiert und gleichzeitig flexibel. D.h. Wir gehen immer rein in die Themen, die wir die vorherige Stunde defineirt haben. Bei Bedarf biegen wir allerdings auch ab, wenn es dein Verständnis fördert.
Optional erstelle ich Dir individuell auf Dich zugeschnittene Aufgaben.

Das Ende der:
Die Stunde beenden wir dann mit neuen Aufgaben und mit neuen Erkenntnissen. Meine Aufgabe nach jeder Stunde ist die Zusammenfassung in Form von Cheatsheets und die Vorbereitung der nächsten Stunde. Deine Aufgabe ist die Wiederholung und Reflexion der neuen Erkenntnisse.

Wichtig: Wir gehen nicht gerade durch die Themen, sondern drehen auch Schleifen, denn: Nur durch Achtsamkeit, Bewustsein und Wiederholung festigen wir Dein Wissen und stärken Dein Fundament.

Meine Nachhilfe-Schüler geben mir regelmäßiges Feedback, so dass ich meinen Unterricht anpassen und auf meine Schüler eingehen kann. Bisher kann ich nur auf positives Feedback zurückblicken. Was meine Schüler besonders schätzen: Wir rechnen nicht einfach nur Aufgaben runtern, sondern arbeiten geziehlt an den Grundlagen, um die Themen verständlicher und den Umgang leichter zu gestalten. Meine Stunden beschränken sich nicht nur auf die Kerninhalte und die Hardskills. Wir befähigen dich auch dazu gelassener und sicherer Problemstellungen anzugehen.