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Celine
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Celine
verified Verifizierte Daten time 2 Jahre Unterrichtserfahrung
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Profilbeschreibung von Celine
Der folgende Text sollte humoristisch die für Ihre Lehrkraft relevanten Lebensereignisse präsentieren. Natürlich sind wir im Unterricht stets sachlich und effizient. Außerdem möchte ich Sie hiermit ermutigen, ohne belehrend wirken zu wollen konstruktive Kritik stets zu äußern, da alle von Qualität profitieren.

Hallo der sehr geehrten Rezipientin, dem sehr geehrten Rezipienten, hiermit bewerbe...
Der folgende Text sollte humoristisch die für Ihre Lehrkraft relevanten Lebensereignisse präsentieren. Natürlich sind wir im Unterricht stets sachlich und effizient. Außerdem möchte ich Sie hiermit ermutigen, ohne belehrend wirken zu wollen konstruktive Kritik stets zu äußern, da alle von Qualität profitieren.

Hallo der sehr geehrten Rezipientin, dem sehr geehrten Rezipienten, hiermit bewerbe ich mich initiativ als Ihre Nachhilfelehrkraft. Meine Erfahrungen der Schulnachhilfe aktuell nun aller Klassenstufen sind schon etwas in die Jahre gekommen. Begonnen habe ich eigentlich ab der ersten Klasse bei meinen Nebensitzenden und bei meinen bei näherem Nachdenken interessanter Weise nie genervt wirkenden Privatkontakten. Bezahlen ließ ich mir meine Lehrtätigkeit jedoch erst ab der 10. Klasse im privaten Rahmen unter dankbarer Nutzung elterlicher Kontaktnetzwerke und vor 11 Jahren selbstverständlich in Präsenz. Später wurde die Online-Lehre addiert und ersetzte sukzessiv die Präsenz aus Zeitgründen, mit dem positiven Nebeneffekt, dass etwas frechere Spezis sich online stärker konzentrieren, können Sie sich da erklären? Zwischendurch arbeiteten die prima Internet-Lernplattform Sofatutor und ich zusammen, Unsere Trennung erfolgte da ich freier nach eigenen Lehrkonzept vorgehen möchte und nicht zuletzt da die Sprechoption und der langfristige Kontakt mir doch stark fehlten (man beantwortet dort viele Fragen diverser Lernender ausschließlich schriftlich). Betiteltes Lehrkonzept verfeinerte sich während zeitgleich mannigfaltigen Interessenstests in der Arbeits- und Studienwelt immer als finanzielle Basis nebenbei, wobei mir der Spaß an der Lehre besonders auffiel, denn hier kann ich mein Wissensnetz sogar bezahlt immer weiter verdichten, erhalten und ausbessern, zum anderen und besonders wichtig ist mir allerdings die soziale sowie pädagogische Komponente! Es ist so wohltuend für die Seele zu sehen wie Kinder und Jugendliche nach anfänglichen verzweiflungsähnlichen Zuständen (auf Gründe werden wir gleich eingehen) sukzessiv starten an den Lerninhalten, dem Lernen und sehen der Wissensdisziplinüberlappungen selbst Spaß zu entwickeln. Meine Überzeugung auch aus dem Gebiet der Sportlehre ist nämlich, dass Kinder bzw. Menschen im Allgemeinen eine intensive intrinsische Motivation des Lernens besitzen. Auch biologisch macht dies Sinn, denn mehr Wissen bedeutet eine Verbreiterung des Optionsfeldes auf Veränderungen und Anforderungen des Habitats zu reagieren und somit erst das Überleben und dann die Qualität dieses Lebens zu kreieren. Unsere nahen Verwandten die Affen beispielsweise überleben auch ohne die Nutzung eines Stockes zum hochqualitativen Nahrungserwerb (Ingestionsmaterial), jedoch macht es größere Freude diesen erlernt zu haben. Auf reproduktive Vorteile werden wir nicht näher eingehen. Die Verzweiflungsartigen Zustände sind bei uns nicht immer ganz so affigen und evolutionsbiologisch auf den ersten Blick weniger tief verwurzelten vielerlei Umständen geschuldet. Auf die Angst vor schlechten Noten, diese führen zu schlechtem Job mit schlechter chronisch schlechter Finanzlage, sozial ist dies auf vielen Ebenen auch nicht unbedingt die angenehmste Präferenzoption. Nun ist dieser Druck jedoch möglichst auszublenden, wenn man effizient lernen möchte, wobei ein erfahrenerer Kopf nebenan häufig extreme Linderung verschafft. Meist muss das richtige, ich betone richtige lernen erlernt werden! Dabei müssen die notwendigen neuronalen Verknüpfungen einmalig mit einiger Energieaufwendung geschaffen werden, sobald diese jedoch angelegt sind, bleiben sie uns ein Leben lang erhalten und werden auch unterbewusst genutzt, wodurch man sich dann eventuell fragt, weshalb manche Menschen schwer Lernen und nicht selten sauer reagieren auf intellektuelle Herausforderungen, wobei andere Wissen quasi aufsaugen und dabei auch noch locker flockig fröhlich sind. Natürlich ist auch die Regelmäßigkeit des Lernenden Freund, Jedoch erlernt sich einmal gelerntes (auch das Lernen) analog den Muskelgedächtnis-Engrammen bei Bewegungsabläufen bspw. Sport und Musik bedeuten schneller erneut. Hier lernen Sie oder auch Ihr Kind also etwas Lebensqualität-Generierendes für das ganze Leben. Aktuell schreibe ich nun neben dem Studium an meinem eigenen Wissenschafts-Lexikon, da ich eine große liebe für Fachbegriffe, Lernen sowie Lehren empfinde. Ein Ziel dabei ist dieses immer häufiger als Lern- und Lehrhilfe in Ihren Online-Unterricht integrierend einzusetzen.
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